考试后，依据阅卷系统采集所有题目及各学生答案，综合出卷系统对应题目及知识点等数据，构成成绩分析的数据依据。
（1）、精准分析定位年级、班级共性错题、共性薄弱知识点，帮助老师找到教学盲点、教学薄弱点，精准提升
（2）、自动归集学生错题，精准定位学生个性薄弱知识点，根据薄弱知识点自动生成精准变试题卷，支持老师个性化教学
（3）、科学的上线、临界生、短板生等分析，实时跟踪上线、临界生、短板生等的变化，数据支撑教学策略调整。
（4）、应用大数据分析手段，让学校和老师清楚掌握年级、班级、学生个人成绩变化趋势、优劣势学科、薄弱知识点。学生个人清楚掌握成绩变化趋势、优劣势学科、薄弱知识点。
（6）、教学质量分析,使用多种指标，对学校、年级、班级不同的维度进行灵活的质量分析，教情学情尽在掌握，自动生成专业的质量分析报告，大大节约质量分析报告撰写时间。
（7）、质量评价:按照从入口看出口，从起点看发展的设计理念 ，从进步率，对教师教学质量进行客观、量化的评价
1.整体分析
指标式成绩大数据分析，适合以教学成果为导向的学校做教学质量评价，期初，学校给各年级、各班级、各科目下达一定的任务指标，对各年级月考、期中、期末考试成绩做数据分析，数据展示各班级重点和本科达标情况、科目达标情况、临界生和偏科生情况，学校依据数据报表，对全校教学进行干预与指导
2.成绩排名
学生总分全校排名、总分班级排名、科目全校排名、科目班级排名
4.班级和科目达标率
展示班级人数，重点与本科指标数，达标数
5.蹩脚生分析
重点、本科线上学生偏科情况
6.临界生分析
重点、本科线上临界生情况
7.考情驾驶舱
学校考试情况看板，一目了然
